Workshop-Leitung
Institut für Germanistik & Projekt Books on Screen. Der Workshop wird mitfinanziert durch den Fonds zur Förderung der wissenschaftlichen Forschung (FWF).
Keynote
- Naomi S. Baron PhD, Professor Emerita of Linguistics, American UniversityWashington, DC USA
- »Snapchat for the Mind In Search of ›Real Reading‹«
Datum und Ort
2.-3. Juni 2022, Universität Wien
Programm
| Mittwoch, 1. Juni 2022 | ||
| Abends | Get Together | |
| Donnerstag, 2. Juni 2022 | ||
| Ab 9:00 09:30 – 12:45 | Seminarraum Sigmund-Freud-Museum Berggasse 19 | Get Together Einstieg & Vorstellung der Forschungsarbeiten der Teilnehmenden Diskussion: Integrative framework for reading research & Methodenvielfalt in der Leseforschung | 
| 13:00 – 14:30 | tba | Mittagessen | 
| 15:00 – 16:30 | Seminarraum 4 Hauptgebäude Universität Wien | Input: Reading digital? Current perspectives in international reading research | 
| 16:45 – 18:15 | Hörsaal 7 Hauptgebäude Universität Wien | Vortrag & Diskussion mit Naomi S. Baron: A Snapchat Frame of Mind: In Search of “Real Reading” | 
| 19:00 – 19:45 | Österreichische Nationalbibliothek | Abendprogramm: Führung in der Österreichischen Nationalbibliothek | 
| 20:00 | tba | Abendessen | 
| Freitag, 3. Juni 2022 | ||
| 09:00 – 11:15 | Bibliothek Schmidt-Dengler, Hauptgebäude Universität Wien | Forschungsperspektiven & Ausblick: Herausforderungen der Digitalisierung des Lesens & Konsequenzen für die Leseforschung; Systematische Zusammenführung in Gruppenphasen | 
| 11:45 – 13:00 | Bibliothek Schmidt-Dengler, Hauptgebäude Universität Wien | Bilanz des Workshops & Abschluss | 
| 13:15 | Arkadenhof Hauptgebäude Universität Wien | Ende & Ausklang mit Mittagsbuffet | 
Impressionen
|  | Öffentlicher Vortrag von Naomi Baron | 
|  | Netzwerkmitglieder stellen sich vor | 
|  | Netzwerkmitglieder stellen sich vor | 
|  | Arbeit mit dem Framework von Mangen und Van der Weel (2016) Die Idee der Entwicklung eines interdisziplinär nutzbaren Lesemodells wird geboren. | 
|  | Netzwerkmitglieder bei einer Arbeitspause | 


